Cluster „Gesellschaft Kunst und Kultur“

4.1 Geschichte und politische Bildung
4.2 Psychologie und Philosophie
4.3 Musik, Bildnerische Erziehung und kreativer Ausdruck

Die Schülerinnen und Schüler können

  • gesellschaftliche, politische, künstlerische und kulturelle Entwicklungen und Phänomene reflektieren;
  • mit unterschiedlichen Kulturen und Wertvorstellungen im Sinne einer demokratischen Grundhaltung respektvoll umgehen;
  • sich mit der gesellschaftlichen und kulturellen Vielfalt im Sinne eines gemeinsamen Europas auseinandersetzen;
  • sich in der Kunst- und Kulturlandschaft Österreichs orientieren;
  • Ideen und Handlungen sachlich begründen, hinterfragen und diskutieren;
  • die Qualität von Informationsquellen beurteilen, sich selbst zuverlässige Informationen beschaffen und diese nach der gängigen Praxis des wissenschaftlichen Arbeitens unter Wahrung des geistigen Eigentums auswerten und richtig zitieren;
  • die für den jeweiligen Bereich erforderliche Fachsprache korrekt anwenden;
  • bewusst mit Medien umgehen.